Daily quiz

STET-I Daily Quiz 2

A daily quiz for Bihar STET 2026 - Paper I (Classes IX-X), the recruitment conducted by the Bihar School Examination Board (BSEB), Patna. 20 questions for 20 marks in 15 minutes, with no negative marking - the same pattern and the same clock as the exam.

20 quick questions on the sections every STET-I candidate answers. Free, no plan needed.

Pitched at 12 medium and 8 hard questions.

Start this test 15 min · 20 Qs · 20 marks

Your first 2 tests on any paper are free. No card needed.

Paper pattern

SectionQuestionsCorrectWrong
Art of Teaching12+1none
General Knowledge2+1none
Environmental Science2+1none
Mathematical Aptitude2+1none
Logical Reasoning2+1none
Total2020 marks

Topics in this paper

  • Lesson Planning & Microteaching5
  • Teaching Aids & ICT in Teaching2
  • Teaching Methods2
  • Classroom Management1
  • Assessment & Evaluation1
  • Learning Theories1
  • Geography1
  • Bihar GK1
  • Our Environment & Pollution1
  • Water1
  • Ratio & Proportion1
  • LCM & HCF1
  • Order & Ranking1
  • Series1

Sample questions from this paper

  1. Child Development & Pedagogy · Lesson Planning & Microteaching · medium

    A trainee writes the general objective 'pupils understand photosynthesis'. Which of the following is a correctly written specification of this objective at the level of understanding?

    एक प्रशिक्षु सामान्य उद्देश्य लिखता है: 'विद्यार्थी प्रकाश-संश्लेषण को समझते हैं'। निम्नलिखित में से कौन-सा इस उद्देश्य का बोध (समझ) स्तर पर सही लिखा गया विशिष्टीकरण है?

    • Apupils recall the word equation of photosynthesisविद्यार्थी प्रकाश-संश्लेषण का शब्द-समीकरण स्मरण करते हैं
    • Bpupils explain why a plant kept in the dark turns yellowविद्यार्थी समझाते हैं कि अँधेरे में रखा पौधा पीला क्यों पड़ता है
    • Cpupils list the raw materials needed for photosynthesisविद्यार्थी प्रकाश-संश्लेषण के लिए आवश्यक कच्चे पदार्थ सूचीबद्ध करते हैं
    • Dpupils name the gas released during photosynthesisविद्यार्थी प्रकाश-संश्लेषण में निकलने वाली गैस का नाम बताते हैं

    Explanation

    A specification turns a general objective into an observable pupil behaviour at the same level. Explaining a new case (why a plant in the dark yellows) requires the pupil to use the concept, which is the mark of understanding. Recalling an equation (A), listing raw materials (C) and naming a gas (D) are all specifications of the knowledge objective, since each can be done from memory alone.

    विशिष्टीकरण सामान्य उद्देश्य को उसी स्तर के प्रेक्षणीय विद्यार्थी-व्यवहार में बदलता है। नई स्थिति की व्याख्या (अँधेरे में पौधा क्यों पीला पड़ता है) में विद्यार्थी को संप्रत्यय का प्रयोग करना पड़ता है, जो बोध का लक्षण है। समीकरण का स्मरण (A), कच्चे पदार्थों की सूची (C) और गैस का नाम (D) सब ज्ञान-उद्देश्य के विशिष्टीकरण हैं, क्योंकि प्रत्येक केवल स्मृति से किया जा सकता है।

  2. General Awareness · Geography · medium

    The narrow strip of land that joins the north-eastern states to the rest of India, often called the 'Chicken's Neck', lies in

    पूर्वोत्तर राज्यों को शेष भारत से जोड़ने वाली वह सँकरी पट्टी, जिसे प्रायः 'चिकन नेक' कहा जाता है, किस राज्य में है?

    • AWest Bengalपश्चिम बंगाल
    • BBiharबिहार
    • CAssamअसम
    • DSikkimसिक्किम

    Explanation

    The Siliguri corridor runs through the northern districts of West Bengal, pinched between Nepal and Bangladesh, and every road and rail link to the north-east passes along it. Sikkim lies beyond the corridor and is itself reached through it.

    सिलीगुड़ी गलियारा पश्चिम बंगाल के उत्तरी जिलों से होकर जाता है और नेपाल तथा बांग्लादेश के बीच सिमटा हुआ है; पूर्वोत्तर तक की हर सड़क और रेल इसी से गुजरती है। सिक्किम गलियारे के आगे है और स्वयं उसी के रास्ते पहुँचा जाता है।

  3. Environmental Studies (EVS) · Our Environment & Pollution · medium

    The loudness of sound, and hence the level of noise pollution, is measured in:

    ध्वनि की प्रबलता तथा इसी आधार पर ध्वनि प्रदूषण का स्तर किस इकाई में मापा जाता है?

    • AWattवाट
    • BLitreलीटर
    • CDecibelडेसिबल
    • DHertzहर्ट्ज़

    Explanation

    Loudness is measured in decibels (dB); long exposure to sound well above about 80 dB can damage hearing. Hertz measures the frequency, not the loudness, of sound.

    प्रबलता डेसिबल (dB) में मापी जाती है; लगभग 80 dB से काफ़ी अधिक ध्वनि में देर तक रहने से श्रवण शक्ति को हानि पहुँच सकती है। हर्ट्ज़ ध्वनि की आवृत्ति मापता है, प्रबलता नहीं।

The full paper has 20 questions. Start it to see your marks, rank and a topic-by-topic report the moment you submit.

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